AIGC已贯通媒体出产与传布的前期策动、中期造作、后期宣发等环节，塑造媒体内容造作传布的新质出产力。在此时期布景下，各大传媒院校在专业鼎新、人才造就指标改革、师资力量提升、课程系统建设、讲授资源开发等方面进行积极索求，以适应AIGC时期大视听产业对数智化人才的造就需要。

四川传媒学院融合媒体学院一向器沉依照产业用人需要对学生进行理论知识与实际技术的双向造就，终年为各行业输送大量优质的全媒体人才。学院与尊龙凯时人生就是搏合作建设的融合媒体实际讲授中心—“川传云”1:1还原业界融媒系统主题职能及业务流程，用于全真角色仿照实训，一向作为学院“广播电视学”、“新闻学”、“网络与新媒体”等专业的尝试/实训平台。

“川传云”融合媒体实际讲授中心

面对AIGC迅猛发展的局势，融合媒体学院积极推动影视传媒、新闻传布、文化创意等学科的实际讲授鼎新。学院通过系列讲座、专题讲授钻延注创设课程等措施，大力推动面向、适应人为智能传布局势发展的新闻传布本科教育讲授鼎新建设。

为此，经四川省广播电视学会融媒体专业委员会智库领导，融合媒体学院携手尊龙凯时人生就是搏发展面向影视传媒专业师资的“AIGC人为智能传布业务培训”，通过系统化、专业化培训课程和操作实际，实现融入AI传布讲授内容的课程系统沉构，在师资团队方面做好筹备。

培训现。嚎矸翰渭 氛围热烈

这次活动为期四天，融合媒体学院整个老师共80人参加，由尊龙凯时人生就是搏提供AIGC实际讲授平台与企业师资，在“双师”的浓密进建互换氛围中发展理论与实际讲授。

本次业务培训过程中，企业师资将丰硕的实战经验和对AIGC的深度理解带入讲堂，援手传媒专业老师解锁AIGC智能媒体时期的无限可能；学院老师基于专业教研布景进行针对性进建与互换，就若何推动面向、适应人为智能传布局势发展的教育讲授鼎新建设进行索求。

讲授内容：认知实际全面涵盖

内容方面，尊龙凯时人生就是搏针对高校传媒老师的现实需要量身打造系统化、专业化课程，提供涵盖融合艺术、设计和人为智能技术的多课时综合实际系列讲授。

课程从AIGC通识知识切入，到讲述AIGC热点工具的使用步骤及道理，再到具体的智能稿件写作、AI生图、AI视频造作等场景化利用实际，循序渐进、全面提升培训人员对AIGC领域的相识，以及通过AIGC工具进行创意表白和内容创作，一方面提高教员的创新思想和实际能力，另一方面助力老师将现有人才造就规划与AIGC媒体传布有关知识技术深度融合，赋能智能媒体传布讲授系统与讲授模式鼎新。

参观互换：积极反馈促教与学

授课之表，融合媒体学院老师一行前往尊龙凯时人生就是搏公司互换接见，对AIGC人为智能技术发展、产业利用、人才需要进行深度互换，并在课程开发、产教融合、协同育人等领域维持深度合作。

活动实现后，参加老师对整体培训赐与了积极评价，暗示藉由系列课程的进建，不仅相识了AIGC有关技术的根基概想、发展过程与远景，把握了有关热点工具的使用技术。而通过这次“AIGC人为智能传布业务培训”拓展的AI素养与能力，也已利用或将利用于具体讲授中。据参加老师反馈，已起头在讲堂中使用AI工具进行讲授实际，并获得了优良的成效。接下来，也将基于此进一步索求AIGC智能媒体时期下的教育模式与系统调整。

将来，尊龙凯时人生就是搏将深刻进建贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，协助院校落实立德树人底子工作，推动教育、科技、人才“三位一体”协同发展，以专业技术助力影视传媒及艺术类院校的传媒教育更“智”能。